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高二地理選修1文化景觀與環(huán)境教案
來源:查字典地理網(wǎng)|2016-11-15 發(fā)表|資源分類:高二地理教案
學(xué)科:地理格式:doc
年級(jí):高二大?。?i>51kb
類別:教案
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高二地理選修1文化景觀與環(huán)境教案資源簡(jiǎn)介

查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了高二地理選修1文化景觀與環(huán)境教案,以下就是部分預(yù)覽,歡迎大家下載學(xué)習(xí)。

知識(shí)目標(biāo):
1了解文化與環(huán)境的關(guān)系,結(jié)合實(shí)例了解文化景觀與環(huán)境的關(guān)系。
2通過實(shí)例了解文化景觀對(duì)環(huán)境的改變,即人類活動(dòng)與自然環(huán)境,人為環(huán)境的相互作用。
能力目標(biāo):
1培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)景觀對(duì)環(huán)境的反映及對(duì)環(huán)境的再塑造等,一方面自然環(huán)境對(duì)文化景觀具有影響作用,另一方面文化景觀也改變著自然環(huán)境。
2培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用操作能力,將所學(xué)理論知識(shí)用于家鄉(xiāng)的建設(shè),做到人地關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展。
德育目標(biāo):
1通過文化景觀和環(huán)境的關(guān)系,進(jìn)行科學(xué)合理的人類生產(chǎn)和生活活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)人類不合理的活動(dòng)可能導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的破壞,反過來又危害人類自身。
2培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó)的思想感情,發(fā)揚(yáng)家鄉(xiāng)文化,積極建設(shè)家鄉(xiāng)。

教學(xué)重點(diǎn)
文化景觀與自然環(huán)境,人為環(huán)境的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)
文化景觀對(duì)環(huán)境的改造及改造后對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

教學(xué)方法
1利用辯證唯物主義物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映的觀點(diǎn),理解文化與自然以及文化景觀與自然環(huán)境的關(guān)系,尊重客觀事實(shí)和規(guī)律,一切從實(shí)際出發(fā),是各種文化景觀形成的前提。
2聯(lián)系我們學(xué)過的人地關(guān)系知識(shí)以及我們周圍的實(shí)際情況,因地制宜,積極,合理促進(jìn)人地關(guān)系的良性發(fā)展。

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