查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了高中地理農業(yè)地域類型教案-畜牧業(yè)部分，以下就是部分預覽，歡迎大家下載學習。

導入新課：同學們，農業(yè)是“人類利用自然的生產力，栽培植物或飼養(yǎng)動物，以獲得所需要的產品。”
承轉：上節(jié)課我們學習了兩種以種植業(yè)為主的農業(yè)地域類型，分析了他們的區(qū)位條件和特點，今天我們要學習兩種新的農業(yè)地域類型——以畜牧業(yè)為主的農業(yè)地域類型
教師講述：大牧場放牧業(yè)是一種面向市場的農業(yè)地域類型。
展示“世界農業(yè)地域類型分布”圖（找出國家）
學生：美國、阿根廷牧牛為主
澳大利亞、南非牧羊為主
共同點：干旱半干旱氣候區(qū)；這些地區(qū)草場
（播放介紹阿根廷潘帕斯草原的視頻）
承轉：阿根廷是世界的糧倉和肉庫，潘帕斯草原的大牧場放牧業(yè)已成為大牧場放牧業(yè)的典型，下面就以潘帕斯草原的大牧場放牧業(yè)為例來分析大牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件。上節(jié)課我們已經(jīng)分析了以種植業(yè)為主的農業(yè)地域類型的區(qū)位條件，有了一定的基礎，
那么影響農業(yè)的區(qū)位因素有哪些呢？
學生：氣候、地形、水源、土壤
市場、勞動力、政策、交通、科技、機械
下面，利用材料，簡析它們對大牧場放牧業(yè)的有利影響？
在教學過程中，采取小組合作學習活動，全班分成四組，每組解決一個問題，
材料1：位于潘帕斯草原的1月平均氣溫圖，7月平均氣溫圖。潘帕斯草原年降水量及年平均氣溫分布圖。
小組一：（氣候）
生1：氣候（氣溫，降水量）
師：要求學生研讀圖文材料，進行具體分析
生3：氣候溫暖，草被茂盛
師：應該從氣候角度進行分析，年均溫、年降水量。
后教師板書：溫暖較濕潤，有利于牧草生長。