高一地理自然地理環(huán)境的整體性與差異性教學(xué)課件_地理課件

高一地理自然地理環(huán)境的整體性與差異性教學(xué)課件: 來(lái)源：查字典地理網(wǎng)|2013-01-04 發(fā)表|資源分類(lèi)：高一地理課件; 學(xué)科：地理格式：doc; 年級(jí)：高一大小：440KB; 類(lèi)別：課件; 點(diǎn)擊下載

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章前綜述
本章教材共分三節(jié)。第一節(jié)主要講述了自然地理要素變化與環(huán)境變遷的關(guān)系，為學(xué)習(xí)自然地理環(huán)境的整體性打下基礎(chǔ)。第二節(jié)主要講述了自然地理環(huán)境的整體性特征，具體分析了自然地理各要素之間的相互作用關(guān)系。第三節(jié)首先講述了地球表層差異性的表現(xiàn)，然后重點(diǎn)講述地域分異的基本規(guī)律以及主要陸地自然帶的特點(diǎn)。
本章高考的重點(diǎn)和焦點(diǎn)是自然地理環(huán)境的整體性特征以及自然地理環(huán)境的地域分異規(guī)律，尤其是各種地域分異規(guī)律的特點(diǎn)、成因及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)導(dǎo)入：
電影《侏羅紀(jì)公園3》中有這樣的一個(gè)故事片段：約翰·漢蒙在一座小島上使用化石殘留的遺傳基因，成功繁殖出各種恐龍，并在島上興建一座主題樂(lè)園——侏羅紀(jì)公園，但是后來(lái)公園嚴(yán)重失控，霸王龍和迅猛龍群起攻擊島上的人類(lèi)，并造成多人慘死。八年后，波多黎各政府設(shè)法將島上的恐龍全數(shù)消滅，并將這座世界上僅有的恐龍棲息地全面封鎖，不準(zhǔn)任何人踏上小島一步。地質(zhì)歷史上確實(shí)有過(guò)恐龍稱(chēng)霸地球的時(shí)代，可是后來(lái)它們突然滅絕了，代之而來(lái)的是人類(lèi)?？铸垶槭裁礈缃^呢？讓我們通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)走進(jìn)那段歷史。

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