高考地理復習難點突破-中國地理空間定位課件_地理課件

高考地理復習難點突破-中國地理空間定位課件: 來源：查字典地理網|2013-01-04 發(fā)表|資源分類：高考地理課件; 學科：地理格式：doc; 年級：高考大?。?i>5.67MB; 類別：課件; 點擊下載

高考地理復習難點突破-中國地理空間定位課件資源簡介: 高考地理復習難點突破-中國地理空間定位課件
一、區(qū)域地理的高考考查方式
高考是通過概括區(qū)域特征、比較區(qū)域差異、解決區(qū)域問題和分析區(qū)域發(fā)展條件來考查地理學科特點之一區(qū)域性的。
二、復習目標：
當一個經緯度坐標給出的時候，學生的地理思維不僅能反映出這一區(qū)域的位置，而且關于這一區(qū)域的其他自然地理要素和人文地理特征會源源不斷地展現(xiàn)出來，甚至進一步深入的相關分析和預測也會形成，即要求學生頭腦中要有比較豐富的地球模型，要能出現(xiàn)立體化、數(shù)據化、結構化的數(shù)字地球。
三、復習原則及方法
解決區(qū)域“在哪里”、“怎么樣”、“有什么”、“為什么”和“怎么辦”的問題；復習時，主要關注的方面:
①定位:本區(qū)在全球的絕對位置（經緯度）及相對位置。
②掌握本區(qū)域內氣候、地形狀況，并以此推斷水文、土壤、自然帶、工農業(yè)生產特點、城市、人口及交通等。
③比較區(qū)域差異，進行跨區(qū)域比較異同，如長江中下游地區(qū)農業(yè)生產與河西走廊農業(yè)生產的區(qū)別。

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