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高中地理海洋資源教案(二)
來源:查字典地理網(wǎng)|2016-11-11 發(fā)表|資源分類:高一地理教案
學科:地理格式:rar
年級:高一大?。?i>662kb
類別:教案
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高中地理海洋資源教案(二)資源簡介

查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了海洋資源教案(二),以下就是部分預覽,歡迎大家下載學習。

【教材分析】
本節(jié)內容是前一節(jié)的延續(xù)及加深,是海洋資源的開發(fā)和利用及海洋資源的保護。主要講空間資源的開發(fā)和利用的另外四方面:海洋空間利用、海洋運輸、港口建設和圍海造陸。物及必反,在開發(fā)利用的同進,海洋環(huán)境問題日趨嚴重,為了未來更好的利用海洋資源,使海洋資源可持續(xù)發(fā)展,我們要增強海洋意識,保護海洋資源!
【學情分析】
本節(jié)教材比較簡單明了,對于不臨近海洋的城市學生來講,缺乏生活體驗,敘述較抽象乏味,難以引起學生的閱讀興趣,因此,教師可多舉實例,配以多媒體輔助手段,進行教學。有些名詞如經(jīng)濟腹地,自由貿易區(qū)等名詞學生比較生疏,可適當作些解釋。對于海洋中目前的環(huán)境問題我們可用大量的視頻錄像進行展示。
【教學目標】
使學生了解海洋空間利用的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,認識利用??臻g的意義;讓學生就“未來的海洋空間利用”問題展開想象,從而培養(yǎng)學生樹立向海洋進軍的雄心壯志。了解保護海洋環(huán)境和防治海洋污染的重要意義幫助學生增強海洋意識,樹立可持續(xù)利用海洋的觀念
【教學理念】
利用多媒體提供了相應的圖片、視頻、錄像、素材,作為重要的輔助教學手段,通過形象,直觀的視覺語言,形成學生的感性認識。
在教學中要調動學生的想像力,對未來大膽想像,善于與學生交流和溝通,很好駕馭課堂。

下載說明:
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