查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了高中地理人口遷移教案（選修1），以下就是部分預(yù)覽，歡迎大家下載學(xué)習(xí)。
教材分析：
本章第一節(jié)中人口增長(zhǎng)主要講述人口的自然增長(zhǎng)，實(shí)際上，由人口遷移引起的人口的機(jī)械增長(zhǎng)也能引起人口數(shù)量的變化，同時(shí)人口遷移也改變著遷入地和遷出地人口的分布狀況，因此本節(jié)內(nèi)容起到了承上啟下的作用。教材針對(duì)人口移動(dòng)從概念到原理，從歷史到現(xiàn)實(shí)，從成因分析等方面作了深刻的探討，從而使學(xué)生能夠比較理性地思考和看待人口遷移現(xiàn)象。
高中地理教學(xué)隨筆教學(xué)目標(biāo)：
（一）知識(shí)與技能
1． 了解人口遷移的概念和分類。
2． 探究人口遷移的特點(diǎn)，舉例說明人口遷移的主要原因。
3． 正確認(rèn)識(shí)人口遷移客觀存在及其正、負(fù)影響。
4． 通過有關(guān)人口移動(dòng)的討論，學(xué)會(huì)全面地、客觀地分析某一具體的人口遷移現(xiàn)象。
（二）過程與方法：
1．通過分析人口遷移與人口移動(dòng)兩概念的關(guān)系，明確不同地理概念的區(qū)別與聯(lián)系，從而提高學(xué)生的觀察能力，分析能力和判斷能力。
2． 過剖析人口遷移的基本原因推力拉力作用，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解各因素對(duì)人口遷移的影響，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確看待各地理事物之間的聯(lián)系。
3．在討論過程中，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽表達(dá)、交流，發(fā)展學(xué)生學(xué)會(huì)合作、與人交往的能力。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：
1．通過人口遷移的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠結(jié)合生活實(shí)際，解釋生活中的實(shí)際問題，用科學(xué)的理念、發(fā)展的觀點(diǎn)看待生活。
2．激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣，養(yǎng)成求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，形成正確的世界觀。
3．培養(yǎng)學(xué)生高度的民族自豪感和愛國(guó)主義精神。
4．培養(yǎng)學(xué)生正確的人口觀和地理環(huán)境問題環(huán)境觀。
高中地理教學(xué)隨筆教學(xué)重難點(diǎn)：引起人口遷移的因素
教法學(xué)法：1．為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用圖片、資料展示、播放錄象等手段，加強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生閱讀圖表，分析問題，從而培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納能力；結(jié)合實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。
2．采用自主合作學(xué)習(xí)的方式，分組討論，共同歸納總結(jié)得出答案，從而提高學(xué)生的合作意識(shí)，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。