查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了人口再生產(chǎn)教案（選修1），以下就是部分預(yù)覽，歡迎大家下載學(xué)習(xí)。
課時(shí)安排：1課時(shí)
高中地理教學(xué)隨筆教學(xué)目的：熟悉幾種主要的人口再生產(chǎn)類型及其轉(zhuǎn)變過(guò)程、轉(zhuǎn)變?cè)?、地區(qū)分布等，能利用有關(guān)圖表分析人口發(fā)展模式的特點(diǎn)。
高中地理教學(xué)隨筆教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：幾種人口再生產(chǎn)類型的特點(diǎn)及地區(qū)分布
教具準(zhǔn)備：多媒體教室、有關(guān)掛圖等
高中地理教學(xué)隨筆教學(xué)方法：比較分析法、圖示法、講述法
高中地理教學(xué)隨筆教學(xué)過(guò)程：
一、人口再生產(chǎn)類型及其轉(zhuǎn)變
1、 人口再生產(chǎn) —— 人口內(nèi)部老一代陸續(xù)死亡，新一代不斷出生，世代更替的過(guò)程，使人口的總體不斷地延續(xù)下去。
2、 人口再生產(chǎn)類型的劃分依據(jù) —— 人口出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率決定。人口再生產(chǎn)類型與一定階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)。
3、 幾種人口再生產(chǎn)類型的比較（教材第2頁(yè)圖1.1）
原始型（1）傳統(tǒng)型（2）過(guò)渡型（3）現(xiàn)代型（4）出生率很高很高開始下降很低原因沒(méi)有控制生育，多生子女從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)節(jié)育不普及，多生子女養(yǎng)老、分擔(dān)工作、增加收入節(jié)育逐漸普及，工業(yè)和城市人口比重增加，不需要多生子女從事農(nóng)業(yè)科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和生活觀念的變革。兒童花費(fèi)多等死亡率很高下降進(jìn)一步下降低（有回升）原因頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)、事物匱乏和醫(yī)療衛(wèi)生條件差生產(chǎn)力水平提高，糧食供應(yīng)、醫(yī)療衛(wèi)生條件改善、壽命延長(zhǎng)工業(yè)化的發(fā)展，生活質(zhì)量不斷改善人口老齡化自然增長(zhǎng)率極低（但起伏大）較高（且不斷增加）高（但開始下降）低（零增長(zhǎng)、負(fù)增長(zhǎng)）舉例發(fā)展中國(guó)家個(gè)別地區(qū)尼爾利亞巴西德國(guó)人口再生產(chǎn)類型進(jìn)入“現(xiàn)代型”，人口平均壽命延長(zhǎng)，世代更替緩慢，人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型（通常指0歲～14歲人口占總?cè)丝诒壤∮?0%，65歲以上人口占總?cè)丝诒壤笥?%）
4、 芬蘭1785～1976年人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變（教材第3頁(yè)表1.1）